世界卫生组织WHO现代医学大师，从事人类70%疾病的非药物自然医学研究，70%亚健康人群的康复和营养导餐避免70%各种疾病病从口入；传统中医世家，擅长家传连续微灸温血疗法，70年代早期就毕业于上海交大二医附属医学院校，80年代在复旦大学精修生命科学、穴位和现代生物医药技术，中西医结合家庭私人保健和临床医学已有35年，对中医药现代化，现代病病理学，如：电脑职业病，心脑血管疾病，商务综合症，老年医学，肿瘤等疑难杂症，现代妇女病和中年保健对长寿的重要性都有深入研究。曾拜诸多国内外著名中医为师，对中国古代和现代的名医名师都有独到的研究，能传承各家之长，避各家之短。多次在亚洲医学国际论坛做中医药现代化主题演讲。尤其擅长非药物治疗提高自身免疫机制，营养导餐和膳食疗法，原生态氧吧和氧化还原水吧物理化学疗法，心理治疗，整体顺势疗法，尤其是顺势咖啡，保健咖啡，顺势养身美容，日本汉方，治疗和防止各种疾病都无任何副作用，无创治疗经济实惠，可以延年益寿，无后顾之忧，对各种现代富贵病，商业社会残酷竞争所导致的各种及急慢性疾病，如：恶性高血压，糖尿病，肥胖综合症，脂肪肝，巴金森病，老年痴呆，顽固失眠，妇女生殖乳房疾病等都有独特的治疗和康复经验。不仅能防病治病而且能美体美容美化生活，提高生活质量，延年益寿。

主要社会公益事业：
南京路街道社区常青藤生活馆，浦东新区塘桥老年关怀中心医学健康顾问，社区健康教育课程和健康数字化管理和公益关怀，为10万社区老弱病残服务基地，扩大向全市和全国服务范围。

子曰：劳心者治人，劳力者治于人。金融货币政策殖民时期的反思。如果清朝政府腐败丧权辱国导致西方列强强权掠夺中国无数财宝和银子，今天我们白花花的银子哪里去了？中国不能坐以待毙！大科技教育迫在眉睫！
美欧宣言：彻底解决中国-中国震惊得目瞪口呆
如果不是突然爆发的金融危机，美国为中国设计的改革路线图进行的十分顺利。第一步私有化几乎没有遭遇到任何阻力；第二步殖民化也已经相当成功，中国在经济上已不再是一个独立国家，被美国人十分自信地称之为是“美中国”。中国2万亿美元外汇资产的绝大部分被美国占有，2万亿美元的产业资本归外资所有。按照这个路线图继续走下去，无需太长时间，只要再过10多年时间（中国绝大部分稀有金属还只能开采10多年），美国等西方国家就能够基本掏空中国的稀有金属资源，摧毁中国的生态环境。当中国稀有金属被完全掏空时，中国就彻底丧失了尖端武器制造能力，那时中国除了解除武装之外没有任何选择。也就是说，美国持续几十年对中国施行的武器禁运、技术封锁和战略资源禁售，只要再坚持10多年时间，中国在军事上就会自动崩溃。到时再加上生态破坏引发的环境灾难，中国将会不战自乱，轻而易举地被分割成为许多小国，按照美国人的说法就是，“一次性地永久解决中国问题，实现亚洲和世界的永久稳定”。

最前沿人才策略：孔夫子和意大利哲学家帕雷托把所有人类行为归为三大类。第一类是纯粹本能行为，(Inborn logic, or illogical conduct)。第二类是纯粹理性的"逻辑的行为"(born logical conduct),如自然科学、经济学等。第三类是"非逻辑的行为"(non-logical conduct)。
常言道：七岁看大。世界知名的成功人士大都在小时候具有良好的家庭教育环境。家庭教育越来越得到西方国家的重视，尤其是现代竞争极其激烈的商业化社会，在公立和私立寄宿制学校和全日制学校越来越受到浓厚的商业色彩污染，学生尤其是中小学生在其智力和人生观等各方面还不成熟的情况下很容易受到商业和各种各样好的和坏的时尚的影响，从而造成对学生的误导和终身的心理伤害和缺陷，影响其人生道路顺利发展。教育越来越成为一种产业化形式，而忽视学生的个性化教育。教育是改变个人的命运的千秋伟业，我国由于受到长期封建社会应试教育影响，和西方教育相比更是存在许多待于解决的矛盾。为了减轻国家在教育投资方面的负担，发挥各地方资源优势，因地制宜，因陋就简，因势利导办教育尤其是少儿家庭式个性化教育是大科技家庭式全英文个性化教育学院力图在推广普及大科技综合素质教育提高我国综合竞争国力，和世界事务的参与能力，提高全民综合素质之宗旨。
为此我们希望利用现代信息技术和国际大科技教育有效的共享资源，共同在各地推广兴办大科技教育，提高当地老百姓尤其是下一代青少年的受个性化教育和高等教育的机会和国际一流水平，使我们的下一代能参与国际社会的公平竞争。

我们的教育理念，用我们大科学的教育方法引导和发挥人类大脑的自然的学习能力，创造有利的学习条件让每个少年儿童都能享受学习和掌握科技知识的快乐，充分发挥人们的聪明才智，把握自己未来的命运。为此大科技家庭式学院提供广大少年儿童身心健康的轻松愉快的勤奋自立的家庭式学习大科学的机会。

学习大科技知识需要宁静的学习环境，认真的看书和逻辑思维能力。美葆家家庭式学生公寓正是根据现代高质量生活的特点和诱惑，创造独特的学习氛围，为学生提供良好宁静的学习环境，让学生能在繁华都市中得到宁静安逸的学习环境和志同道合的学友互帮互学，远离低级的商业的诱惑，充分培养和发挥学生逻辑思维能力和创造性思维。

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